Problemas del medio ambiente y educación ambiental en México. La ecología social integral considera los problemas ecológicos como manifestaciones de conflictos y carencias sociales. Es por ello que se ocupa de impulsar el desarrollo social, atender los problemas demográficos, erradicar la pobreza, promover unas relaciones humanas y laborables justas, la salud, la educación, el bienestar social y la dignidad humana. Manifiesta una visión sociológica y política, que busca hacer frente a un desequilibrio ecológico con una actitud solidaria. Trata de las formas como las sociedades se relacionan con la naturaleza, con los seres vivos y recursos que ella propone a la humanidad, ve también las formas de cómo se produce lo que necesitamos para sobrevivir y que exista equidad con el sistema ecológico para la perseverancia de la reproducción de la vida. Esto es el discurso, pero la realidad es otra, existen demasiados intereses personales que hacen que esto no se lleve acabo como esta propuesto. Es muy triste darse cuenta que hasta apenas los gobiernos empiecen a darle la importancia debida al cuidado del medio ambiente, nuestro planeta empezó a darnos señales desde los años 60’s pero no parecía de suma importancia, ahora que se siente mas los daños es cuando se esta tratando de hacer algo por la naturaleza, y es que esto va aunado a la sociedad pues como parte de nuestra tierra no pueden ir separados y nosotros los seres “pensantes” somos como las aves de rapiña, o tal ves peor, pues estos animales actúan así por necesidad y hambre y aun así ayudan en la cadena alimenticia y a favorecer el medio pues al comerse esos animales nos ayudan en la aminorar la contaminación. Desafortunadamente la industrialización y la tecnología conllevan a un gran deterioro ambiental, trae consigo distintos problemas provocando una contaminación desmedida, Dentro de los contaminantes que se consideran prioritarios en México debido a su alta toxicidad y a su persistencia en el ambiente, se encuentran los siguientes: dioxinas, furanos, hexaclorobenceno, bifenilos policlorados (BPCs), plaguicidas organoclorados, mercurio, plomo, cromo, cadmio, compuestos tóxicos atmosféricos e hidrocarburos poliaromáticos (HAPs). De éstos, compuestos como los BPCs se han almacenado en tambores que, en muchas ocasiones, han sido dispuestos clandestinamente. Por su parte, los HAPs se encuentran como componentes de los hidrocarburos totales del petróleo (HTPs). Y aun no se tiene una cuantificación exacta de la contaminación en México, mas sin embargo esto es una realidad nosotros los seres humanos hemos dañado tanto a nuestro ambiente que las ahora debemos tomar las medidas pertinentes y no desfallecer hasta poder lograr la mejora que todos estamos buscando. Existen un sin numero fuentes de contaminación de suelos en México Las principales son: Industria petroquímica y minera, Agroquímicos, Estaciones de servicio (gasolineras), Ferrocarriles, Disposición de residuos peligrosos, la deforestación, la erosión, etc. Todos estos contaminantes han traído consigo, el cambio climático, que los rayos solares sean cada vez menos soportables, la falta de agua, la muerte de distintas especies de animales y de plantas, etc., podría mencionar muchos daños mas pero creo que todos somos sabedores de ellos. Desde los años 70’s los distintos presidentes de México ya empezaban a querer hace algo por el medio ambiente, pero solo se quedo en el discurso, pues para ellos fue mas importante la industrialización. En el sexenio de Miguel de la Madrid se crea la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología (SEDUE), después de la explosión suscitada en San Juanico, Muchos conservacionistas y ambientalistas mexicanos se decepcionaron con el funcionamiento de dicha Secretaria, ya que su funcionamiento dejaba mucho que desear. En 1989 con el gobierno de Salinas se implemento el hoy no circula en los meses de invierno debido a los altos niveles de contaminación, hubo personas que no lo llevaban acabo pues tenían de 2 a 3 vehículos y no les importaba respetar las leyes, en los primeros años pareció tener éxito pues disminuyo un poco la contaminación, el TLC vino a favorecer mas a la contaminación al establecerse maquiladoras trayendo con ellos riegos al medio ambiente, es ahí cuando los gobiernos de Estados Unidos y México, se deciden a llevar a cabo una evaluación ambiental completa como parte del pacto de libre comercio. Sin embargo pretendían resolver los problemas ambientales sin alterar significativamente el desarrollo industrial, entonces el discurso era solo político, porque en las escuelas no se implementaba una educación ambiental o no se le dio la importancia debida en el momento. Actualmente se le esta dando mayor importancia a todos estos problemas que tenemos, es ahí donde nosotros debemos entrar con todo para poder detener el deterioro ambienta y empezar a resolver los que existen y que tiene remedio. A modo de reflexión. "Adoptar patrones de producción... que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra". (Principio 3 de la Carta). Al igual que en los jardines conviene limpiar tu mente de limitantes que afectan tu alma y no te dejan prosperar, anímate y cambia tu vida. Lo peor que podemos hacer es como que no pasa nada.

EL ENTORNO

Contexto político, social, económico y cultural
Santo Domingo Atoyatempan, es una comunidad rural. La gente que habita este lugar se dedica al comercio y algunos cuantos a la crianza de animales proporcionándoles su alimento como es alfalfa y cañuela, la mayoría se dedica al campo donde suelen sembrar cilantro, perejil, cebolla, rábano, epazote, maíz y frijol siendo estos dos últimos básicos para su consumo. Con lo que respecta a la flor se siembra en su temporada cempasúchil, terciopelo y gladiola, solo que esta última requiere mayor capital, tecnología y mano de obra, por lo que no mucha gente la siembra. Actualmente muchos han emigrado al vecino país del norte en busca de una “mejor calidad de vida” económicamente hablando, porque si lo vemos desde el punto de vista familiar o de convivencia nada que ver con la calidad, ya que hay muchos niños que ni conocen a sus papás solo por foto o por película y viceversa.
Actualmente cuentan con algunas calles adoquinadas, tiene todos los servicios como son; agua, luz, drenaje, teléfono, estos servicios lo tiene el mayor numero de la población. También aunque sea una vez a la semana pero pasa el carro recolector de basura, transporte público, que es solo una ruta de microbuses la cual sale cada hora, algunas familias tienen vehículo y se transportan en él, existe una junta auxiliar la cual se encarga de organizar las festividades de la comunidad y realizar las gestiones y reglas y acuerdos de la comunidad. La mayoría de la gente participa en la organización de las festividades, y los ejidatarios son los encargados de organizarlas, que son los encargados de gestionar diferentes actividades tales como: bailes y rodeo (lo que les agrada mucho). La mayoría de la gente tiene casa propia y esta consta de dos cuartos, los menos tienen tres piezas, en donde habitan hasta nueve personas, entre padre, madre, hijos y solo en algunos vive el abuelito/a, en algunos casos solo son cinco las personas que los habitan. Su labor está centrada en el campo, algunas tienen a su marido en los Estados Unidos. El nivel económico es bajo, pues tienen salarios que van desde $600.00 hasta $1000.00 semanales. Debido a esta situación, los niños solo asisten un año al jardín de niños, solo algunos van dos años y los menos tres, esto hace que no sea posible abarcar todo el programa.
El tiempo que les dedican a sus hijos varia en cada familia, algunos les dedican media hora, otros de tres a cuatro horas y hay de los que no tiene tiempo para sus hijos, otros lo dedican a ver la televisión, por lo mismo la interacción que tienen es mínima. Mi escuela consta de dos aulas, una dirección, baños, una plaza cívica techada.
Contamos con los tres grados de preescolar, dos maestras atienden tercer grado de preescolar, porque eran demasiados niños para una sola docente (42 niños), y una que atiende primer y segundo grado y que también es una directora comisionada.
Las decisiones se toman en consejos técnicos, y se van dando acuerdos, que son en beneficio del trabajo.
Yo soy la docente de educación física, atiendo los tres grados escolares trabajando dos días a la semana, por espacio de media hora, con cada grupo, atendiendo en un promedio de 20 a 22 alumnos en cada clase. Trabajamos en un patio techado de aproximadamente de 20 por 20 con piso de adoquín, el cual no es muy eficiente al realizar mis ejercicios, pero debo adaptarme, a lo que tengo.
Características de mis alumnos.
Son niños menores de 6 años, su complexión es, algunos delgados y otros gorditos, aunque son muy pocos estos últimos, son alegres, divertidos, unos extrovertidos otros los contario, tímidos, sociables, se comunican de distintas maneras. Por medio del autoconcepto, juegos y de los dibujos que realizaron, pude darme cuenta que se catalogan de acuerdo a lo que perciben en cada uno de ellos en el momento que se les pregunta.
Los niños actúan o se comportan de acuerdo al momento que viven, muy pocos son los niños que en realidad están siempre tristes o enojados, o de la manera en que se encuentren, ya que influyen muchos factores, como podría ser, como se levanto ese día o como lo trataron antes de salir de casa, el hecho de que no le compraran lo que quería eso hace que cambie su actitud, en el transcurso del día la actitud cambia, tanto para bien como para mal.
Algunos son siempre tímidos, con ellos si hay que trabajar esto un poco mas para saber el porque de esta actitud.
La percepción que tengo no es la misma que la que tienen ellos, ya que en ocasiones los niños son de una manera con nosotros los adultos y de otra con sus compañeros, por lo tanto el niño que para mi es muy callado cuando se encuentra con sus iguales me doy cuenta que es muy platicador, o en un juego deja salir su yo interior.
En esta etapa todavía no esta muy definido su carácter o forma de ser, suelen dejarse llevar por el momento, si en ese momento un niño llevo un juguete que le llama la atención o les gusta a los demás, su percepción cambia, ya sea que lo comparta con ellos o no. Es egocéntrico por naturaleza, actúa de acuerdo su propia lógica, imitan lo que ven, etc. Algunos dibujos denotan inseguridad, necesidad por descubrir muchas cosas, desconfianza, seguridad, pereza, fatiga, etc., aunque no son determinantes por completo ya que se necesita un estudio más minucioso para darles la interpretación correcta.
El 70 % de las personas que viven en esta comunidad, son personas con las características que a continuación presento y las causas por las cuales deseo llevar a cabo este proyecto en el cual pretendo promover la actividad física con el fin de mantener una buena salud. Realizar pláticas sobre la importancia de tener una alimentación adecuada.
En la actualidad la mayor parte de la personas lleva una vida sedentaria, esto conlleva a distintas enfermedades tanto cardiovasculares, como diabetes, varices y la principal que es la obesidad, la cual desencadena las antes mencionadas. El porcentaje de personas obesas es cada día más alto, esto puede deberse por distintas causas por mencionar algunas; malos hábitos alimenticios, la falta de ejercicio, comer solo dos veces al día (que es lo que sucede en algunas comunidades), ingerir bebidas gaseosas, comida chatarra, etc. Es importante darle la importancia debida a la actividad física ya que es una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
Por medio del ejercicio isotónico el cual implica la contracción de grupos musculares contra una resistencia baja a lo largo de un recorrido largo, como al correr, nadar o hacer gimnasia. El ejercicio isotónico es más beneficioso para el sistema cardiovascular: aumenta la cantidad de sangre que bombea el corazón y favorece la proliferación de pequeños vasos que transportan el oxígeno a los músculos, todos estos cambios permiten una actividad física sostenida. Un ejemplo de este tipo de ejercicio es el aeróbico, sistema de ejercicio diseñado para mejorar las condiciones cardiovasculares. Un programa regular de aerobic puede mejorar la capacidad del organismo de absorber oxígeno con eficacia, lo que aumenta el vigor e incrementa la resistencia.

Mediación Pedagógica

Existen muchas maneras de comunicarse. Por medio de ella se puede transmitir, sentimientos, información, conocimiento, lo que se desee. Sin comunicación no hay aprendizaje.
Las TIC´s han venido a revolucionar la forma de comunicación, es posible participar en un proceso de múltiples interacciones comunicativas. Esto favorece en el proceso del cambio social.
Todos estos elementos de comunicación favorecen el dialogo, la reflexión, el análisis, la participación, etc., que son primordiales para alcanzar nuestros objetivos.
Las distintas formas que hay para comunicarse nos llevan a despertar la imaginación, interpretar con forme a los conocimientos.
Antiguamente (se supone que eso ya no pasa en la actualidad) el alumno solo era un receptor de la información, ahora lo que se desea es que exista una relación de igualdad y así el alumno pueda también comunicarse de distintas formas. Más siempre tiene que existir un receptor y un emisor.
Cuando se comunica algo debe hacerse de forma clara y explicita, coherente al entendimiento de cada persona. al utilizar los distintos medios de comunicación, se favorece el desarrollo de habilidades, destrezas, ya que cada uno lo hará conforme a sus conocimientos previos.
Las formas de comunicación no solo son de manera verbal, por medio de nuestra actitud, vestido, gestos, etc., estamos comunicando algo y cada persona lo interpreta de distinta manera conforme a su contexto.
Contribuir a la formación de personas que se relacionan para enseñar y aprender.
Implicar a los alumnos a concebir la enseñanza y el aprendizaje como interlocutores activos en la búsqueda y construcción de conocimiento, con el fin de despertar la creatividad, innovación, expresión, participación, etc.
Utilizar los recursos pedagógicos adecuados, creando un ambiente de cordialidad, respeto, amistad y cariño.
Saber utilizar la tecnología adecuadamente y alcanzar el mejor provecho para de este modo enriquecer el proceso de aprendizaje
Por eso es primordial que los contenidos que se proponen puedan conseguir un enriquecimiento teniendo en cuenta la experiencia y el contexto del alumno, con el apoyo de una interlocución permanente ofrecida por el docente y una orientación clara hacia el auto aprendizaje, el aprendizaje interno.
El docente no debe dejar todo en manos de las nuevas tecnologías, ya que estas por si solas no conciben el aprendizaje, sino que debe saber utilizarlas
En conclusión la mediación pedagógica es la relación que existe entre el docente y las estrategias que favorezcan el aprendizaje de los educandos. Facilitar el auto aprendizaje, la construcción de conocimientos, la actitud investigativa y la participación del educando, contribuyendo a que la educación se experimente como una actividad lúdica, creativa, agradable y con resultados positivos.

Concepciones de aprendizaje.

Concepciones de aprendizaje.
Conforme a lo que se quiere lograr a través del desarrollo de las competencias, desde mi percepción y a la lectura realizada, las concepciones de aprendizaje se sitúan en el constructivismo y socio-constructivismo: Piaget refiere que el aprendizaje se favorece por medio del movimiento, esto es, cuando realizamos cualquier movimiento el cerebro es el que envía la orden. La motricidad propicia la apertura y multiplicación de los canales a través de los cuales se procesa la información cognitiva, que hará posible que el alumno construya esquemas nuevos, más complejos que coadyuven en la resolución de los problemas que se presenten en su vida cotidiana constituyendo a un aprendizaje significativo.
Las acciones sensorias motoras y hasta las más refinadas operaciones intelectuales, cuando son internalizadas y ejecutadas mentalmente, favorecen el conocimiento ya que está constantemente ligado a acciones u operaciones, esto es a transformaciones.
En el socio-constructivismo, Vigotsky, que coincide con Piaget en cuanto a la importancia que la actividad motriz tiene, considera además las relaciones sociales como el factor más importante que sirve para acelerar o entorpecer la adquisición de aprendizajes, a través del uso que el alumno haga del esquema cognitivo motriz en el contexto social, académico y productivo entre otros.
En conclusión creo que el aprendizaje tiene un poco de todas las concepciones referidas y de cada una de ellas se ha ido tomando las que favorezcan el desarrollo de competencias.

El aprendizaje y el desarrollo de las competencias
¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir en unas simples preguntas a propósitos de unos contenidos cualesquiera?
El aprendizaje lleva todo un proceso, se inicia con los conocimientos propios y estos a la vez se analizan, reflexionan, comprenden y se pone en práctica, conforme se van asimilando se va adquiriendo un nuevo aprendizaje.
Aprender no significa repetir, ni realizar discursos que solo confunden a los alumnos, este se da cuando los alumnos son capaces de utilizar modificar y replantear los conocimientos que han recibido, para resolver de manera diferente las situaciones tanto de su vida escolar como en casa.
Lograr la formación de alumnos como seres capaces que no solo reproducen esquemas de conocimiento, sino que pueden utilizarlos y modificarlos de acuerdo a su contexto.
Los contenidos tienen que estar enfocados al enriquecimiento del aprendizaje, ser congruentes y que despierten el interés y gusto hacia los niños. Así se entrelazan los procesos del saber, saber hacer y saber ser.
El desarrollo de habilidades, la adquisición de valores y actitudes, favorece que se desempeñen de la mejor manera hacia los demás.
Al interactuar con otras personas se forma un esquema conceptual operativo, adquiriendo así una visión de si mismos, de la sociedad y en general.
El aprendizaje debe favorecer el desarrollo de habilidades, actitudes, destrezas, personas competentes, eficientes, capaces de cualquier resolver problemas en todos los ámbitos y contexto. Contribuir a la formación de seres humanos reflexivos, propositivos y creativos.

Mi aventura de ser docente

.

Es bien cierto que todos aprendemos por ensayo y error, cuando salimos de una escuela tenemos conocimientos pero no sabemos como aplicarlos en los alumnos, y si a esto sumamos la falta de compromiso por parte nuestra, el desconocer los programas, la falta de interés por obtener las estrategias y métodos adecuados, el miedo a enfrentarnos a un grupo, en fin tantos obstáculos que se nos presentan y que nosotros nos colocamos.
Si teniendo el perfil es difícil lograr una buen desempeño, entiendo que algunas de las compañeras del foro que no lo tenían y se les dio por asares del destino, o por necesidad o porque finalmente se dieron cuenta que esa era su vocación. Que finalmente los problemas, las preocupaciones y las satisfacciones son las mismas, pues yo creo que al estar inmersos en esto, es porque nos preocupa el poder lograr mejores personas, y veo que todas estamos comprometidas en esto.
Voy a comentarles algo sobre cuando realicé mis estudios en la Normal de Educación Física, no se si en la actualidad siga siendo así, solo tuve seis meses que es cuando realice mi servicio para mas o menos poner en practica lo aprendido, y ni siquiera lo hice como profesora de educación física que era lo que había estudiado, solo tuve a mi cargo un pequeño número de alumnos que prepare en atletismo, que aunque es una rama o depende de la educación física no era lo mismo que desarrollar una clase, y a esto le sumamos todo el tiempo que estuve inactiva, la verdad si me fue un poco difícil, pero afortunadamente, aunque un poco después, me integre a la UPN y ahí pude ir saltando todos los obstáculos que se me presentaban, la ventaja de estudiar aquí es que puedes ir poniendo en práctica todos tus aprendizajes pues tienes que estar en servicio. Y es una manera de desempeñar mejor la docencia.
Como docentes tenemos que tener disponibilidad, voluntad de servicio, estar entregados a esta vocación porque sino la tienes el fracaso será seguro y lo peor se vera reflejado en el daño que se le haga a los niños. Saber planear una clase y poder facilitar el desarrollo de las competencias.
Esta reforma que esta enfocada a las competencias, me parece una de las mejores que han existido, pues creo que si logramos llevarla de acuerdo a lo planteado, lograremos cambiar nuestra sociedad, la forma de pensar y actuar de las personas.
Ojalá y todos los docentes tuviéramos esta perspectiva por el bien de los niños.

Mi confrontación con la docencia
Soy profesora de Educación Física, hace exactamente 28 años que termine la normal, pasaron 15 años para que yo retomará la docencia, ya que por distintas causas no inicie mi labor docente, de algún modo estudie esto porque me gustaba, pero la verdad nunca creí que fuera a retomar mi camino después de tantos años, lo bueno es que las cosas suceden cuando tienen que suceder, eso creo, en 1996 me dan mi plaza, no sin antes mencionar que después de 2 ofertas esta fue la que acepte, pues las otras no me habían gustado, una por la lejanía y otra porque había problemas en ella, finalmente acepto está que es la que actualmente tengo y desde hace 13 años estoy en las mismas escuelas y casi con las mismas compañeras. Se me ocurre ver si podía inscribirme en la UPN en el 2005, la idea era obtener un nivel mas para beneficio de lo que es carrera magisterial, pero a ir conociendo todo lo que me ofrecía la UPN, mi motivo cambio, pues me empecé a dar cuenta de la importante que es el desarrollar idóneamente los aprendizajes en los niños y de lo que podemos lograr con ellos, de verdad creo que es uno de los mejores aciertos que he tenido en mi vida, pues gracias a ello ahora estoy aquí, cada ves con mas apetito de conocer, saber como y de que manera podemos impartir nuestra docencia.
Afortunadamente no he tenido muchos tropiezos desde que inicie, me considero una persona afortunada, pues en el camino me he encontrado con gente buna y que me ha ayudado a salir adelante, yo pienso que la vida es como un espejo y que las cosas se reflejan según como las veas o hagas.
Actualmente con todo lo que he aprendido en la licenciatura en Educación Preescolar, y como profesora de Educación Física vinculo mis actividades con las de mis compañeras de modo que los niños logren un aprendizaje significativo.